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11月5日至10日,第七屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)在上海舉行。學(xué)而思執(zhí)行總裁位晨出席“全球視野下,AI+教育的創(chuàng)新與發(fā)展”會(huì)議并進(jìn)行主題發(fā)言,分享了學(xué)而思如何用愛(ài)與科技打造“新質(zhì)學(xué)習(xí)力”。

在發(fā)言中,位晨詳細(xì)介紹了學(xué)而思在過(guò)去兩年間在AI+教育領(lǐng)域的探索和實(shí)踐,包括在九章大模型落地應(yīng)用、AI智能硬件、教育公益等方面的相關(guān)舉措,并表示,學(xué)而思想打造的“新質(zhì)學(xué)習(xí)力”,是希望用技術(shù)進(jìn)步讓孩子們的學(xué)習(xí)效率更高、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)負(fù)擔(dān)更輕。

持續(xù)探索AI+教育,解決“不可能三角”

位晨表示,學(xué)而思最希望看到的是AI技術(shù)能夠幫助家長(zhǎng)和孩子更輕松、高效地學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)“孩子喜歡,家長(zhǎng)省心,科技驅(qū)動(dòng)”。

在發(fā)言中,位晨以學(xué)而思旗下的AI應(yīng)用“隨時(shí)問(wèn)”舉例,展示了目前基于大模型技術(shù)和學(xué)而思對(duì)教育場(chǎng)景的深入理解,AI已經(jīng)能夠很好地實(shí)現(xiàn)多模態(tài)理解、多模態(tài)講解和多模態(tài)互動(dòng),輸出圖文并茂、如同老師板書(shū)一樣的講解視頻內(nèi)容。同時(shí),孩子可以在講解過(guò)程中隨時(shí)進(jìn)行追問(wèn),加深理解。

近年來(lái),學(xué)而思一直持續(xù)投入AI研發(fā)。自2003年起開(kāi)始數(shù)據(jù)沉淀;2017年成立AI LAB;2019年成為智慧教育國(guó)家新一代人工智能開(kāi)放創(chuàng)新平臺(tái)的承建單位,是AI+教育領(lǐng)域的“國(guó)家隊(duì)”。2023年8月,學(xué)而思九章大模型上線,并于去年11月成為國(guó)內(nèi)首批通過(guò)備案的教育大模型之一。

位晨指出,學(xué)而思多年來(lái)在技術(shù)上的探索,都是為了破解教育領(lǐng)域的“不可能三角”——個(gè)性化、高質(zhì)量和大規(guī)模無(wú)法同時(shí)實(shí)現(xiàn)。如今,AI大模型的發(fā)展,讓大家看到了突破這一困境的希望。目前,學(xué)而思九章大模型已經(jīng)具備五大核心能力——解題能力、對(duì)話能力、批改能力、講題能力和推薦能力,覆蓋多個(gè)學(xué)科。AI+教育不再只是未來(lái),而已經(jīng)融入了用戶的日常生活。

希望“讓孩子們的書(shū)包越來(lái)越輕”

目前,搭載AI大模型的學(xué)習(xí)硬件已經(jīng)走進(jìn)越來(lái)越多的家庭。自2023年初學(xué)而思推出第一款學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品以來(lái),其旗下各款產(chǎn)品已經(jīng)形成了產(chǎn)品矩陣,在市場(chǎng)上取得了很好的表現(xiàn)。

位晨在發(fā)言中介紹,學(xué)而思學(xué)習(xí)機(jī)、學(xué)練機(jī)是九章大模型的主要落地載體,也是AI與用戶的實(shí)體鏈接。以新近上市的學(xué)而思學(xué)練機(jī)為例,學(xué)練機(jī)內(nèi)置了一套完備的內(nèi)容生態(tài),同時(shí),依托學(xué)而思九章大模型,學(xué)練機(jī)具備智能批改、分層智能出題和智能錯(cuò)題本功能,貫通了練題、批改、復(fù)習(xí)和再測(cè)試的全鏈路,可以了解到孩子學(xué)習(xí)和練習(xí)的長(zhǎng)短板,給出針對(duì)性的學(xué)習(xí)建議。

“我們負(fù)責(zé)硬件產(chǎn)品的同事曾認(rèn)真對(duì)我說(shuō),他希望通過(guò)自己的工作,讓孩子們的書(shū)包越來(lái)越輕?！蔽怀空f(shuō)道。

學(xué)而思AI技術(shù)及硬件的落地場(chǎng)景,還涵蓋了教育公益領(lǐng)域。2024年6月,學(xué)而思啟動(dòng)手拉手公益活動(dòng),目前已向8個(gè)省市的20所學(xué)校捐贈(zèng)了學(xué)習(xí)機(jī),建設(shè)學(xué)習(xí)機(jī)教室,積極履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。位晨說(shuō),不少學(xué)校已經(jīng)反饋了積極的使用情況:青海省玉樹(shù)州雜多縣的老師利用學(xué)習(xí)機(jī)智能批改作文,貴州畢節(jié)的學(xué)生們已經(jīng)習(xí)慣使用學(xué)習(xí)機(jī)檢測(cè)英語(yǔ)跟讀情況……

位晨還分享了自己近期剛參加聯(lián)合國(guó)教科文組織會(huì)議的心得,她說(shuō),在會(huì)上不是所有議題都能得到大家一致關(guān)注,“但一提到AI+教育,所有人眼睛都亮了,說(shuō)明全世界都在關(guān)注”,并且放眼全球,中國(guó)在智慧教育、AI+教育方面已經(jīng)有非常好的實(shí)踐,“走出去”大有可為、值得期待。